知識星球（給演演算法愛好者加星標，修煉程式設計內功）
綜合整理：程式員的那些事（id：IProgrammer）
參考：海外網、微博
在「程式員的那些事」以往的趣圖中，我們曾經發過一些萌化版的日本 IT 書籍。
軟體類的，比如：C# 的
硬體類的書籍，也萌化：
甚至 PCB 板子都萌化了，名字還叫「基板少女」
可見日本在鼓勵青少年程式設計這塊做的的功夫。
據日本經濟新聞最近報道，日本文部科學省公佈了新的教科書鑒定結果。共有 164 本教科書透過審查，全日本所有小學要從 2020 年起開始使用這些教科書。在算術和理科方面，程式設計教育作為新的必修內容被加進課本里。
按照新修改的小學 6 年級理科教科書，日本孩子將學會使用“點亮”、“熄滅”、“反覆”等指令，讓發光二極體（LED）按照預想的次數點亮熄滅。
（加入了程式設計內容的日本小學算數和理科教科書）
日本為什麼要把程式設計引入小學作為必修課？
據日媒稱，日本小學開展程式設計教育的目的，是培養孩子在資訊應用方面的基本能力和邏輯思維能力。日本政府希望讓孩子們從小學義務教育中，就開始接觸程式設計，誰對此感興趣，並且還有天賦，今後就會被培養成 IT 領域的專家或技術人才。
據 2016年日本經濟產業省公佈的資料顯示，如果 IT 市場保持中等水平發展，到 2020 年，日本國內的 IT 人才短缺規模將達到約 29 萬人，到 2030 年將達到 59 萬人。
雖然日本在小學必修課引入了程式設計，但日本東洋大學資訊合作專業的阪村健院長則對未來形勢表示了擔憂：“現在日本雖然把程式設計列為了小學必修內容了，但是和國外的教育比起來還遠遠不夠。如果不把程式設計專門列為一門學科，並不斷充實內容，日本還會在世界上落後。”
日本最短命的職業排行榜，程式員排第二
另據 2013 年的訊息，在「日本最短命的職業排行榜」中，IT 公司程式員排第 2。
由此可見，日本 IT 人才不僅數量短缺，而且職業生涯也不長。所以日本在加大 IT 人才的培育力度。
