12歲上中科大，17歲讀哈佛博士，31歲成哈佛教授…圍觀學神

去年年底，哈佛大學教授、中國科學技術大學96級少年班校友尹希獲得2017年“科學突破獎”物理學新視野獎，成為本年度唯一獲獎華裔。

▲尹希（圖源網路）

此次尹希以其在弦論方面的研究，獲得科學突破獎。

科學突破獎被稱為“豪華版諾貝爾獎”，旨在獎勵在生命科學、基礎物理和數學科學等領域做出傑出貢獻的科學家，讓他們能像“搖滾明星”一樣得到公眾的認知，單項獎金達300萬美元，於2013年開始頒發。

“科學家理應得到更多獎勵和關註。”科學突破獎的投資人之一、網際網路投資人尤里·米爾納說，“這正是我們讓頒獎典禮和相關內容在電視上推送的原因，因為我們希望發出基礎科學重要性的訊號。”

01 未滿32歲 成為哈佛最年輕華人教授

尹希9歲就讀於北京八中少兒班；12歲參加高考，考入中國科技大學少年班；17歲來到美國哈佛大學碩博連讀，研究方向為弦論和量子場論。2008年，哈佛大學打破本校博士不得在本校繼續博士後研究的慣例，破格允許尹希博士留校繼續研究工作，在哈佛大學物理系先後任助理教授、副教授。2015年9月，未滿32歲的尹希任哈佛大學正教授。

尹希的晉升也掃清了此前莊小威學姐保持的紀錄，成為哈佛史上最年輕的華人教授。這也使他一度成為各大媒體關註的焦點，有人稱尹希為“神童”“天才”，而尹希卻不以為然。

他說：“我覺得神童這個詞對我來說非常怪異。稱一個人為神童，這個人好像跟其他人都不一樣，覺得你是一個在馬戲團表演的角色。”

02 小學二年級 就“看”大學微積分

1983年12月出生的尹希，一路都是別人眼裡的“超常兒童”。

讀小學時，尹希一到週末就喜歡“賴”在家裡，而不像別的孩子喜歡在外面玩。令尹希的媽媽沒想到的是，她發現兒子手裡捧著的書，居然是大學的微積分課本。媽媽認為，一個小學二年級的學生，肯定看不懂大學的微積分，就把書收起來了。可後來，她發現兒子還是對微積分產生了濃厚的興趣。

尹希的父親經常帶他到實驗室做一些實驗。對他的興趣做引導。尹希說：“實際上，我當時比較有興趣的是他大學時候的一個量子力學的課本。雖然實際上當時並不是看得很懂，但我對當時課本里的薛定諤方程還有各種波函式都非常有興趣。”

他說：“我並不覺得有什麼學習的秘訣。最重要的東西是我對這個學科本身有興趣。任何人如果有興趣，你覺得是一個很好玩的事情，都會專註的學。如果你沒有興趣的話，感覺是被逼著學這個東西，這是很不成功的事情。”

03 大學期間 他總是最早到教室

1996年，不到13歲的尹希從北京八中智力超常實驗班(簡稱少兒班)考入中國科學技術大學96級少年班，成為該校最小的一名學生。

尹希在中科大學習很刻苦。在大二，他每天6點半左右就起床，跑到教室去佔座。在隨後的三年大學時間，他幾乎每次上課都是最早到教室的學生。

不少同齡人17歲時還未上大學，而17歲的尹希已完成中國科學技術大學的五年制本科學業。2001年，尹希去美國哈佛大學攻讀物理學博士學位，也是當時學校年齡最小的學生。

04 留學哈佛 留校任職

正是尹希的“任性”吸引了哈佛大學物理系教授、世界著名物理學家、弦論領軍人物安德魯·施特羅明格的註意，並欣然同意作他的博士導師。施特羅明格教授曾在中國工作過，大學期間也學習過漢語。

他說：“尹希來哈佛的時間比較年輕，只有16-17歲，可是我很快發現他的能力了不得，他很快開始告訴我我不知道的知識，關於理論物理。”

“他很刻苦，也很聰明，記憶力超強。但只有這三點是不夠的，”施特羅明格教授評價道。“他也非常大膽，創新。他不太介意別人在一些物理問題上的評價和想法。他會自己嘗試解決，獨立思考。”

2013年2月15日，尹希榮獲2013年美國斯隆研究獎，他的研究工作包括：量子引力中的黑洞熵、弦論中的超對稱束縛態等。

“我覺得他的學術風格是永遠都找最難的題目去研究，”尹希博士班的學生邵書珩說。“我覺得他是非常專註的、耐心的、抽絲剝繭的，把一個題目由大化小，把每個細節一步一步做出來以後，每次都是在這個研究project接近尾聲的時候，你就突然發現有一絲曙光，最後一切都解決了。”

亞歷克斯·盧普薩斯卡是哈佛大學物理系研究生。他說：“我記得我第一次見到尹希是聽了他的一堂課。我那時是個資歷較淺的研究生，感覺尹希上課時有點兒令人生畏，因為他講課速度太快了。”

“你知道，我在08年的時候剛成為助理教授之後開始上課，試圖把最多的東西放到最短的時間講完，”尹希回憶道。“當時的課講的非常得難，也非常得快，甚至有同學覺得完全跟不上，然後哭著進了系主任辦公室抱怨。系主任找我談話，說你不能這樣講課。後來我發現，如果我講得越慢，學生越喜歡。所以我儘量少花時間備課，因為如果我備課時間太多的話，就對這些東西太熟悉，就會講得很快。”

邵書珩說：“我最印象深的是他講課非常清楚。一旦你能夠跟上那個速度，你會覺得他每一個重點，每一個細節都會提到。這個尤其對於像我這樣的學生，還在學習某個領域的時候，他能夠在很短的時間內把所有該註意、該知道的細節都包含進去。”

05 身在物理系 並非“書獃子”

整日埋頭於符號與公式的海洋裡，尹希是否也像美劇《生活大爆炸》，“The Big Bang Theory”裡的物理學家謝爾頓， Sheldon那樣“書獃子氣”？在與尹希平日的接觸中，他的同事和學生都不這樣認為。

盧普薩斯卡說：“尹希玩‘臉書’，也有智慧手機，也是一身學校的運動裝備。我覺得他雖然在一個歷來被稱為‘書獃子’領域裡，但他本人一點兒也沒有給人那種書獃子的刻板印象。”

他補充說：“尹希非常認真，對自己做的事情精益求精。但他同時也很風趣，讓人很喜歡和他在一起，跟他聊天。”

邵書珩同意這樣的觀點。他說：“我覺得他是非常專註的人，而且非常享受於自己有興趣的事物當中。不管是物理、還是數學、還是下班會從事的各式各樣的運動或是休閑活動。”

06 生活叛逆的運動達人 被贊純爺們

“雖然現在已經30多歲了，但是我還是一直有這種年輕時候的叛逆感，”尹希說：“我不喜歡做別人都做過的事情，我最有興趣的都是從來沒有人做過的東西。”

除了工作，這位年輕的物理系教授平時都喜歡做什麼呢？

“我比較喜歡運動。在有幾年的時間，我花很多時間跑步，有些時候甚至並不是運動的本身，而是我需要在工作之外，有一個能夠把我的精力集中放在上面的東西。所以我當時把跑馬拉松，提高我的成績當作我工作之外最重要的標的，”尹希說。“我30歲之後，當時腳也有傷，覺得跑步很難再提高了，所以我就改變做其他的運動，比如攀巖。”

之所以喜歡攀巖，是因為他“想做大部分人做不到的東西”。

他說：“我覺得我從小就非常善於在有壓力的環境下工作。我甚至會覺得大學之後，考試，如果搶時間做題，非常難的考試，我反而覺得很刺激。實際上在某些程度就和攀巖一樣。所謂那種lead climbing（先鋒攀登），你會往上爬的時候，繩子在你的下麵，你如果掉的話就會掉很多，會有很大的風險，但是這時候，你需要相信你自己的能力。我很喜歡在這種有壓力的環境下做成東西。”

亞歷克斯·盧普薩斯卡是哈佛大學物理系研究生，聽過尹希的課，也與尹希一同共事。談到尹希的攀巖水平，盧普薩斯卡贊不絕口：“他能只用一隻胳膊就把自己整個人拉上去，簡直不可思議。不過他也給我了一些指點，人挺好的。他有個小女兒，叫美美（音譯）。他們一起去攀巖。我也跟著他們去了幾次，他都幫助我。”

07 “家的感覺”很重要

尹希的女兒今年七歲，由妻子全職照顧。

他說：“我和妻子是在網路的dating website認識的。03年之後，我們談了一個月，發郵件之後，我就飛去看她。她在肯塔基州，住在離辛辛那提很近的地方。”

這樣的人，為什麼會考慮去交友網站徵友？

尹希回答：“首先，我在那個時候在社交上很拘束，我覺得在網路上更加能夠和人溝通，所以就這樣。”

尹希不僅在物理方面有所建樹，還在繪畫方面略有所長。

“可能5-6歲或者7-8歲的時候，我母親一直讓我學繪畫，當時我非常反感。但後來發現，畫畫還是有好處，”他說。“因為在我03年的時候，剛剛遇到我現在的妻子的時候，我就給她畫了一張畫，聖誕節給她做了一個禮物。所以說，我這個小的時候學的技能，過了20多年之後就用上了。”

一個事業蒸蒸日上，生活豐富多彩的人，為什麼年紀輕輕就組建了自己的家庭？

尹希說：“我父母的關係自從在我上小學的關係就非常不好，基本上在我上中學之後我的父母就屬於半離婚狀態。實際上我經常喜歡在學校待著，不想回家，因為回到家裡就覺得父母不在一起很沒意思。見到我的妻子之後，我覺得她對我來說就是給我一個新的家庭這種感覺，我覺得這點對我來說很重要。”

尹希說，他的父親從來沒有見過他的妻子和女兒。

“我父親在03年之後去世了。而且就是我從來美國之後就一直沒有機會再一次見到我的父親，”他說。“所以，這是我覺得可能是最遺憾的事情。”

尹希平時是怎樣教育自己的女兒呢？

他說：“我並不會教育她，因為教育她是送她去學校的目的。我主要只是晚上在睡覺前陪她讀書，有時候陪她去玩，帶她去外面爬山，攀巖，這些平時有興趣的東西。”

尹希說：“人的成功有很多種不同的方式，並不是你的職位有多重要，也不是你能掙多少錢，生命中這都是不重要的事情。重要的是你能做你想做的東西，生活上能很開心。”

興趣是最好的老師，所做既所愛才能更好地發揮所長，這大概是尹希等人最想傳遞的資訊吧。

來源：精彩英語演講（ID：ispeech666）綜合自網路，如有版權問題請與我們取得聯絡。

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